大批維族穆斯林被帶走接受「再教育」的同時，其子女也被圈在鐵絲網內，還被禁止說母語。
《寒冬》此前報道，教育轉化營內逾百萬穆斯林被強迫學漢語，並接受政治思想教育，而他們的子女也被封鎖在「愛心」學校裡接受漢語政治宣傳的荼毒。同時，這些孩子還被迫在全漢語環境接受教育，也就是說用漢語教導他們漢族文化及規範，這些維族傳統文化傳承者就這樣被剝奪了他們與生俱來的權利。近日，幾位赴新疆支教的老師接受《寒冬》採訪，描述了新疆維吾爾師生的真實現狀。
赴疆教師：初見維族兒童，我的心在隱隱作痛
一位赴新疆喀什市支教的老師劉琦（化名）向《寒冬》透露，政府以「推進西部人才引進計劃」為由，每年以優厚的待遇從外省招聘大量大學生作為漢語教師深入新疆支教。每批招聘名額約1500人，每個老師都要簽署合同，一簽就是三年，違約者會被罰款5千元人民幣（約合715美元）。
「為什麼要調來這麼多漢族老師，就是從娃娃抓起。讓維族孩子都學漢族文化、說漢語，消滅維族文化。」劉琦說，「現在政府的整治力度特別大，不管教育也好，生活習俗也好，語言也好，完全打破以往維族人的生活方式。」
一位曾經於去年夏天前往喀什地區支教的老師，這樣描述她第一次見到學生的情景：「他們好像沒有洗臉一樣，衣服的袖口都爛得沒有了，褲腿底下也扯爛了。有的學生穿的鞋沒有前面，有的沒有鞋後跟，有的鞋底子都磨沒了，只套個鞋幫子，看起來很可憐。這些孩子就像舊社會的孩子，見個陌生人，一下子都圍過來。」
「後來我才知道，這裡多數維族孩子的父母都被抓了，有的家裡是大一點的孩子管著弟弟妹妹。看著這些沒有父母管的小孩子，我的心在隱隱作痛。」這位老師說。
全漢語教學，維族師生陷困境
劉琦介紹，政府規定所有中、小學生必須集中學習，嚴防學生私自接受其他教育，學校幾乎沒有假期，特別是那些因為父母被抓而無家可歸的孩子，都被「圈」在學校裡。
「對維族老師來說，一進公共場所全部都得說國語，用國語授課，不標準也得說，這是強制性的；節日期間，維族師生只能用國語唱紅歌，絕不允許唱維族歌曲；維族老師一旦被發現用維語發微信，都會被警告：是不是想造反。」
維族教師必須通過國語考試後才可任教，所有師生必須使用國語交流。」劉琦說，「學校領導還會定期對學生進行檢查，在課堂上若有學生用維語回答問題，老師就會被扣工資。」
他補充說道，學校剛轉為漢語教學時，孩子們學習時得先將漢語翻譯成維語，再做答案，然後再將答案翻譯成漢語寫上去。
「因維族孩子從小說維語，他們對老師課上所講授的內容大多數都聽不明白，所以學習各科知識都很吃力，就如語文考試滿分100分，一個近60名學生的班級，能得50分的僅有幾個，甚至還有學生考0分。低年級的學生在失去了維語的基礎教育後，已經不會寫維語了。而那些以前接受維語教學的高年級學生學習成績驟降，學生也因此有很大的心理壓力，學生學習也很吃力，甚至產生退學的念頭。」
「我很擔心這些孩子長大以後什麼也幹不了。」一位老師說，「有位學生的母親興高采烈地來找我，說已經準備好孩子上大學的錢了，但當她得知換成漢語教學之後，孩子的學習成績很差，上大學希望渺茫，這位母親當著我的面就哭了起來。」
學校像監獄，教師紛紛辭職
劉琦告訴記者，在新疆，學校圍牆上都安裝著鐵絲網。警察每天都在路上巡邏，整個學校不像教書育人的地方，反而像監獄，讓人感到壓抑。
「學生從小活在這種恐怖氣氛中，很容易導致精神、心理扭曲。」劉琦說，「對我們來說，其實主要是心累，那裡給人的感覺就是黑暗、恐怖。時刻不能大意，說抓走就抓走，有的人接到電話說你來村委會一趟，有事找你，去了就回不了家了。」
「新疆學校的教學制度、政府下達的一些命令都不合理。本來學校一心一意搞教學就行了，但新疆把政治任務擺在第一位，主要是改變學生對國家的認識、態度，全力改變學生對自己民族的認同感。很多到新疆支教的老師因受不了這種壓抑的氣氛，放棄高額工資回到本地。」劉琦說。
對於當局禁止維語教學，美國維吾爾協會副主席伊利夏提（Ilshat Hassan）曾對美國之音說這是中國政府對維族文化和歷史的滅絕。如果這項政策繼續下去的話，東突厥斯坦是不會有和平生活，不會有和平的。
寒冬記者 李在立
